立德樹人 茁壯成長（文明的力量）

　　悠遠(yuǎn)寧靜的天空下，瑯瑯讀書聲打破了高原冬日的沉寂。青海海南藏族自治州第一民族高級中學(xué)高一（1）班的課堂上，15歲的尼瑪才讓正帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語單詞，聲音洪亮，神情專注又自信……

　　“老師和同學(xué)的關(guān)心讓我感受到家一樣的溫暖。”作為曾經(jīng)差點輟學(xué)去打工的孩子，尼瑪才讓對現(xiàn)在的校園生活十分珍惜。

　　剛剛獲評“第二屆全國文明校園”的海南州第一民族高級中學(xué)，是這里每一名師生共同的家�！拔覀兣�力為學(xué)生營造溫暖的環(huán)境，讓每個學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱，健康成長。”校長航前才讓說。

　　近年來，海南州第一民族高級中學(xué)將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、職務(wù)（職稱）評審、評優(yōu)獎勵等項目的重要衡量指標(biāo)，持續(xù)開展“講文明樹新風(fēng)”等實踐教育活動。在言傳身教下，學(xué)生的主人翁意識得到充分激發(fā)，積極參與校園內(nèi)各類志愿活動，主動融入創(chuàng)建文明校園的過程中。

　　一排排書架干凈整潔、一本本名著琳瑯滿目，走在海南州第一民族高級中學(xué)的校園里，許多分設(shè)于教學(xué)樓、餐廳、宿舍的小書架隨處可見——這是學(xué)校設(shè)立的“愛心誠信書架”。自助借閱、定期歸還，自2014年設(shè)立以來，深受同學(xué)們的喜愛。學(xué)生定期組織志愿者回收舊書、整理歸類，目前已達(dá)兩萬余冊，完全實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)。

　　“讓經(jīng)典讀物觸手可及的同時，還培養(yǎng)了大家的良好閱讀習(xí)慣；讀書已成為校園生活離不開的部分。”扎西拉旦是愛心誠信書架的忠實“粉絲”，經(jīng)常參與班級組織的讀書活動。

　　學(xué)校在加強文化課的同時，還注重美育教學(xué)，開設(shè)了音樂、體育、書法等興趣小組課。2020年，有24名音體美特長班學(xué)生達(dá)到普通院校相關(guān)專業(yè)本科分?jǐn)?shù)線。

　　2016年起，學(xué)校中層以上干部和優(yōu)秀教師組成陽光宣講團(tuán)，對新入學(xué)的學(xué)生開展紅色教育。近年來，越來越多的高年級學(xué)生自發(fā)加入宣講團(tuán)，將學(xué)校生活、課堂知識與宣講內(nèi)容有機結(jié)合，為低年級學(xué)生授課。

　　“抓師德，爭先創(chuàng)優(yōu)，落實‘立德樹人’根本任務(wù)；重德育，創(chuàng)新理念，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。兩者是建設(shè)文明校園的重要抓手�！焙角安抛屨f，教師將對學(xué)生的關(guān)懷落到實處，學(xué)生也積極成為學(xué)校的小主人，文明的力量正在校園里茁壯成長……