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勠力同心共繪“組團(tuán)式”援青工作新畫卷

——“組團(tuán)式”援青工作座談會(huì)側(cè)記

鄭思哲
2024年09月09日09:01 | 來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
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“包括教育在內(nèi)的東西部協(xié)作和對(duì)口支援取得顯著成效?!?/p>

6月18日,習(xí)近平總書記在青海省果洛西寧民族中學(xué)考察時(shí),對(duì)包括教育在內(nèi)的東西部協(xié)作和對(duì)口支援工作給予肯定。這為青海高質(zhì)量做好“組團(tuán)式”援青工作指明了方向,增強(qiáng)了信心。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察青海特別是調(diào)研“組團(tuán)式”受援學(xué)校果洛西寧民族中學(xué)時(shí)的重要講話精神,交流“組團(tuán)式”援青工作經(jīng)驗(yàn)做法,深入推進(jìn)“組團(tuán)式”援青工作,9月4日,青海召開“組團(tuán)式”援青工作座談會(huì)。

座談會(huì)上,援青醫(yī)療人才代表、援青教育人才代表、科技特派團(tuán)負(fù)責(zé)人代表、第五批援青干部人才代表、受援地代表以及省直職能部門代表暢談援青心得、交流工作經(jīng)驗(yàn)、分享人生感悟。

對(duì)口援青是一種緣分,更是一份責(zé)任。

如同山東省第五批援青干部人才領(lǐng)隊(duì),海北州委副書記、副州長(zhǎng)榮紅智發(fā)言時(shí)所講的那樣:“深耕青海實(shí)際,吃透省情州情,力爭(zhēng)政策通、業(yè)務(wù)精、情況明、思路清,爭(zhēng)做‘懂青?!脑嗳恕!?/p>

“組團(tuán)式”援青是黨中央關(guān)心青海發(fā)展、關(guān)愛青海各族群眾的重要舉措,為青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

從2022年3月,中央在青海15個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣開展“組團(tuán)式”幫扶工作;到2022年8月,青海涉藏6州人民醫(yī)院正式納入中央“組團(tuán)式”支援范圍,青海成為全國(guó)唯一一個(gè)既有基于對(duì)口支援戰(zhàn)略開展“組團(tuán)式”支援,又有基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展“組團(tuán)式”幫扶的省份。

兩年來(lái),“組團(tuán)式”援青結(jié)對(duì)層次顯著提升,幫扶力量顯著加強(qiáng),資金投入顯著加大,支援領(lǐng)域顯著拓展,醫(yī)療教育水平明顯提升,人才培養(yǎng)速度明顯加快,綜合管理能力明顯加強(qiáng),老百姓獲得感明顯增強(qiáng)……在各方扎實(shí)有力推動(dòng)下,“組團(tuán)式”援青工作成效顯著,有力促進(jìn)了青海教育教學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)牧科技等事業(yè)發(fā)展,極大地增強(qiáng)了群眾的幸福感、獲得感。

“第五批浙江援青醫(yī)療隊(duì)通過(guò)打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院和大力開展公益項(xiàng)目,讓我們當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng),醫(yī)療服務(wù)能力得到有效提升,讓群眾在家門口就能‘看得好病’?!痹噌t(yī)療人才代表、海西州人民醫(yī)院院長(zhǎng)單國(guó)棟說(shuō),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“風(fēng)沙大格局更大,海拔高境界更高,環(huán)境苦更能吃苦”的精神,推進(jìn)援青工作走在前列。

對(duì)口援青是一項(xiàng)工作,更是一份事業(yè)。這份事業(yè)對(duì)于對(duì)口援青干部人才而言,就是在青海迎來(lái)歷史上最好發(fā)展時(shí)期之時(shí),珍惜特殊經(jīng)歷、做出特殊努力、留下特殊回憶、踐行援青使命,以自身更高政治站位、更強(qiáng)干事熱情、更實(shí)工作舉措推動(dòng)援青工作,助力青海高質(zhì)量發(fā)展。

“援青兩年來(lái),我們致力于學(xué)生思想引領(lǐng),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,引領(lǐng)學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走;致力于教師隊(duì)伍引領(lǐng),通過(guò)多元方式帶動(dòng)本地教師更新教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,努力培養(yǎng)一支帶不走的教師隊(duì)伍;致力于特色課程引領(lǐng),為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)習(xí)理念和方式改變?!痹嘟逃瞬糯?、果洛西寧民族中學(xué)校長(zhǎng)常途表示,將堅(jiān)定信心,砥礪奮進(jìn),持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和師生綜合素質(zhì)。

最好發(fā)展時(shí)期,迎來(lái)最好發(fā)展機(jī)遇。廣大對(duì)口援青干部人才必將在推動(dòng)發(fā)展中盡力服務(wù)青海,在擔(dān)當(dāng)作為中盡情奉獻(xiàn)青海,用心用情用力繪就“組團(tuán)式”援青工作新畫卷。

(責(zé)編:況玉、楊啟紅)

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